一种可升降的平衡木。用木料软织物做成一个平台，平台中间嵌有可升降的平衡木，平衡木的两端下设有多块可加、减的活动木垫，加减木垫便可调节平衡木的升降。调节平衡木的高低与语音调节开关配合，便可实现多种游戏、教学变换的功能。平台与平衡木上设有语音触块触点。当平衡木与平台同高或略低时，儿童走出平衡木触及两边平台时，平台便发出要求纠正并规范行走动作的语音。这就达到启蒙与培养儿童从小做到，走道时要遵守交通规则，行为规范性心理素质的目的。惧高症的儿童可从负高度进行平衡木训练。达到广泛适应、促成大多数儿童乐于参加教学与玩耍的效果。该平衡木结构简单，一具多用，操作方便。