本专利涉及一种活页笔记本的改良，由文字活页、空白活页、剪贴活页等一起配合活页夹构成。其中，文字活页按教学进度分课时系统罗列各科课程的学科主干内容，方便学生把握课程知识体系，又减轻学生笔记强度，利于学生在课堂上参与教学互动；空白活页使学生得以适应不同授课风格的科任教师；剪贴活页可作为学生课堂笔记剪贴图片来源，其基质活页上又可以另外粘贴学生自制剪贴图片。本专利在功能上实现教辅参考、笔记本、剪贴簿、活页夹的特定组合。特别适应于中学理科知识系统严谨、笔记量大、图形多等的要求。