本实用新型公开了一种使用方便的数学教具，即幼儿双链旋转数学教具，教具本体至少包括上环形体和下环形体，上环形体和下环形体绕同一旋转中心线旋转并连接；上环形体的外周面被分成多个纵向上区间，下环形体的外周面被分成多个纵向下区间，各纵向下区间与各纵向上区间一一对应，各纵向下区间和各纵向上区间上均设置有标识层。标识层可为数字层或数字层叠加图案层。该教具符合幼儿具体形象思维的特点，幼儿可通过与数字相关的形象视觉图案进行数学识记，并通过数数动作形成自然的数的序列和数的增减概念，逐渐建立数与量的联系，避免复杂的分析、运算给幼儿带来学习困难而挫伤学习兴趣，尤其适合于教师教学演示或幼儿学习加减法初期使用。