一种多功能框架式立体几何教具
授权
摘要
本实用新型公开了一种多功能框架式立体几何教具,包括凹槽,所述凹槽的一侧外表面固定安装有一号把手,所述凹槽的另一侧外表面固定安装有二号把手,所述凹槽的内表面上端一侧设置有刻度尺与二号磁性框,所述刻度尺位于二号磁性框的一侧,所述凹槽的内表面上端另一侧设置有防尘盒与放置盒,所述防尘盒位于放置盒的后端。本实用新型所述的一种多功能框架式立体几何教具,设有磁铁杆、磁性框、防尘盒、刻度尺、放置盒、一号清洁布与二号清洁布,能够便于人们拆卸与组装立体几何教具,并确保组装后的稳定性较好,并能便于人们对立体几何教具的尺寸进行较为精准的测量,以便于人们观察或验证各棱边的立体几何效果,还可以便于人们进行清洁,确保立体几何教具较为干净整洁,带来更好的使用前景。
基本信息
专利标题 :
一种多功能框架式立体几何教具
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN201920396142.2
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2019-03-27
授权号 :
CN210039294U
授权日 :
2020-02-07
发明人 :
王丽
申请人 :
长春职业技术学院
申请人地址 :
吉林省长春市经济开发区卫星路3278号
代理机构 :
北京卓岚智财知识产权代理事务所(特殊普通合伙)
代理人 :
任漱晨
优先权 :
CN201920396142.2
主分类号 :
G09B23/04
IPC分类号 :
G09B23/04
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/02
数学的
G09B23/04
几何、三角、投影或透视用的
法律状态
2020-02-07 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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