本实用新型涉及一种应用于数学教学的图板，包括底板，所述底板底部对称连接有支撑杆，所述支撑杆底部均固定连接有万向轮，所述支撑杆之间分别设有第一箱体、第二箱体，所述底板顶部对称连接有安装板，所述安装板之间设有图板，所述安装板顶部设有限位板，所述安装板相对一侧均挖设有第一凹槽，所述第一凹槽一侧挖设有第二凹槽，所述第一凹槽内部设有导向杆，所述第一凹槽内壁一侧均挖设有第三凹槽，大大方便的教师的讲课效率，避免了携带不方便或遗忘绘图用具的情况，进一步保障正常教学工作的进行，能够大大减少了教室环境的污染，有效的防止了手动握持量角器或直尺进行绘图时造成图形的变形，防止了教学效率与质量的下降。