本实用新型公开了一种学校住宿生用床，学习板的底端开设有U型槽和凹槽。本实用新型通过限位机构、第二限位杆、第二支撑杆和支撑板等的相互配合使用，在晚上需要学习时，可以使学习板转动，使第二支撑杆转动并将第二支撑杆和支撑板从U型槽的内腔拿出来，然后将第二限位杆以球体为圆心转动从第二支撑杆的内腔转动出来，直到第二支撑杆与学习板垂直，支撑板6与床面紧贴，手动使第二限位杆对学习板和第二支撑杆进行限位，使第二限位杆、学习板和第二支撑杆形成一个三角形，三角形具有稳定性，使第二支撑杆对学习板的支撑更加稳定，便于学生晚上的学习，降低了趴床上时人体挡住光线的情况，避免影响人的视力，保证学生的正常学习。