一种用于盲童数学行程问题教学的用具
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摘要
本实用新型涉及用于盲童数学行程问题教学的用具，包括内部中空的模拟盒，模拟盒上设置有两组丝杆机构；丝杆机构包括往复丝杆、驱动往复丝杆的驱动电机和控制驱动电机的PWM直流电机调速器；模拟盒上设置有控制两组丝杆机构的控制开关；往复丝杆、驱动电机、PWM直流电机调速器均设置在模拟盒内部，控制开关设置在模拟盒的外表面；模拟盒上设置有供PWM直流电机调速器的调节旋钮露出的露出孔；两个往复丝杆的丝杆轴并排分布，且两个往复丝杆的丝杆螺母上固定有凸块；模拟盒的上表面设置有供凸块的上端露出的活动通槽；伴随老师讲解即可以实现了解相遇、背离等各种行程过程，帮助盲人学童更好的进行行程问题的学习。
基本信息
专利标题 ：
一种用于盲童数学行程问题教学的用具
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
暂无
申请号 ：
CN201920927037.7
公开（公告）日 ：
暂无
申请日 ：
2019-06-19
授权号 ：
CN210271393U
授权日 ：
2020-04-07
发明人 ：
沈光银欧阳文伟陈蓓琴蔡勇斌王文岚
申请人 ：
深圳元平特殊教育学校
申请人地址 ：
广东省深圳市龙岗区布吉街道西环路138号
代理机构 ：
深圳市科冠知识产权代理有限公司
代理人 ：
王海骏
优先权 ：
CN201920927037.7
主分类号 ：
G09B23/02
IPC分类号 ：
G09B23/02 G09B21/00
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IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育；密码术；显示；广告；印鉴
G09B
教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型，例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/02
数学的
法律状态
2020-04-07 ：
授权
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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1、
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