一种PAD课堂教学用多媒体演示实验台
授权
摘要
本实用新型公开了一种PAD课堂教学用多媒体演示实验台,包括箱体,所述箱体呈内小外大的扇形,所述箱体的上表面后端固定有护板,本PAD课堂教学用多媒体演示实验台,提高了录制视频的效率和质量,有效避免了阴影遮挡的影响,摄像头的位置和角度可以随意调节,提高了拍摄质量,并且操作简单,手写屏可以直接将文字导入视频,提高了教学质量,边柜、置物柜具有大量的置物空间,可以快捷的进行实验物品的存取,为实验的进行提供了很大的便捷性,便捷的收纳废水,方便实验进行,干净卫生,方便快捷的收纳实验过程中产生的废物,方便实验的录制,干净卫生,桌面高度可调,可以适应不平整的地面,保证实验桌面的平整。
基本信息
专利标题 :
一种PAD课堂教学用多媒体演示实验台
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN201921174438.6
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2019-07-25
授权号 :
CN210955537U
授权日 :
2020-07-07
发明人 :
贾洪亮
申请人 :
郑州幼儿师范高等专科学校
申请人地址 :
河南省郑州市金水区市民新村北街9号
代理机构 :
代理人 :
优先权 :
CN201921174438.6
主分类号 :
G09B5/06
IPC分类号 :
G09B5/06 G09B19/00
相关图片
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B5/00
电操作的教具
G09B5/06
对教材给予视听显示
法律状态
2020-07-07 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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1、
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