本实用新型公开了一种高中理科资料分类整理装置，包括四个分隔板，所述的分隔板之间形成空腔一、空腔二和空腔三，所述的分隔板下方均设有垫板，所述的空腔一和空腔三同侧均固定连接伸缩栅栏，所述的空腔二内两侧均设有轨道，所述的轨道内滑动设有连杆，所述的连杆远离轨道的一端通过转轴连接放置板，所述的放置板底面设有开口槽，所述的开口槽的开口端通过圆球铰接支撑杆，所述的支撑杆远离圆球的一端连接吸盘一，所述的分隔板下方内部设有凹槽，所述的凹槽内设有支撑柱，所述的支撑柱下端设有吸盘二，所述的支撑柱远离吸盘二的一端连接L型的压板，所述的压板延伸至分隔板外侧。本实用新型的优点在于：空间大小可以调节，稳定性强，实用性强。