一种小学生数学思维培养用数学模型
授权
摘要

本实用新型涉及教学设备领域,具体是一种小学生数学思维培养用数学模型。包括底座、滑轨、滑动球、刻度尺、滑台、标尺,所述底座的两侧有连接机构,在所述底座的上方连接有所述滑轨,在所述滑轨的下方连接有所述滑动球,所述滑动球可在所述滑轨中进行滑动,所述滑动球沿运动方向两个侧面有磁铁,可以任意两个滑动球串联在一起,所述轨道的前方有所述刻度尺,辅助判定所述滑动球移动距离,所述底座前方有所述滑台,所述滑台上有所述标尺进行滑动,用来进行题目中特殊位置的示意。本实用新型结构简单,使用广泛,灵活方便,将枯燥的文字和数字转化为了动态的演示,使学生养成良好的求解路程问题的思维方式。

基本信息
专利标题 :
一种小学生数学思维培养用数学模型
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN201921641836.4
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2019-09-29
授权号 :
CN210627605U
授权日 :
2020-05-26
发明人 :
王伟
申请人 :
王伟
申请人地址 :
江苏省徐州市贾汪区江庄镇中心小学
代理机构 :
北京汇彩知识产权代理有限公司
代理人 :
宋春妮
优先权 :
CN201921641836.4
主分类号 :
G09B23/02
IPC分类号 :
G09B23/02  
相关图片
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/02
数学的
法律状态
2020-05-26 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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