一种心理学逻辑思维教学演示装置

授权

摘要

本实用新型提供一种心理学逻辑思维教学演示装置，属于教育教学技术领域，包括支柱和底盘，支柱的底部固定连接有底架,所述底架旋接有滚轮,所述支柱中部固定连接有收纳板,所述支柱顶部固定连接有底盘,所述底盘中心固定连接有转轴，转轴上通过限位凹槽转动连接有连接环，所述连接环侧壁周向均匀固定连接有多个盘架，相邻的两个所述盘架之间可拆卸连接有演示板。本实用新型结构设计合理，通过底盘与演示板的相互配合可灵活设置教学演示内容，改善了其他演示装置内容展示较少及灵活性较差的劣势，更加贴合逻辑思维教学模式，同时节省教学时间并且趣味性强，更易激发学习者的积极性，弥补传统教学的不足。

基本信息

专利标题：

一种心理学逻辑思维教学演示装置

专利标题（英）：

暂无

公开（公告）号：

暂无

申请号：

CN201921651425.3

公开（公告）日：

暂无

申请日：

2019-09-29

授权号：

CN210896021U

授权日：

2020-06-30

发明人：

王卉刘旭峰曾令伟

申请人：

中国人民解放军第四军医大学

申请人地址：

陕西省西安市新城区长乐西路169号

代理机构：

西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙)

代理人：

李杰梅

优先权：

CN201921651425.3

主分类号：

G09B19/00

IPC分类号：

G09B19/00