本实用新型涉及学习用具技术领域，且公开了一种学生阅读用的夹书装置，包括支撑底座，所述支撑底座下部的一侧固定连接有吸盘，所述支撑底座的中部固定连接有调节支撑杆，所述调节支撑杆的上部放置有支撑板，所述支撑板的上部固定连接有调节杆，所述支撑底座另一侧中部固定连接有连接杆，所述连接杆的外部固定连接有连接圆柱。该学生阅读用的夹书装置，通过所述装置吸盘为吸盘，其将装置吸盘固定在桌面上，通过该装置，使其所述装置固定，使其在面对不小心触碰装置时，会使其发生倾斜，影响阅读效果，且防止其落至地面损坏装置，通过改装置使其在下部提供吸引力，使其位置固定，通过吸盘装置，使其位置固定，其保护装置不被破坏。