本实用新型提供了一种新闻传媒教学用讲解板，包括讲解框，所述讲解框的内部分别对称设置有第一演示板和第二演示板，所述第一演示板和第二演示板的上下两端均通过轴承与讲解框的内壁连接，所述第一演示板与第二演示板结构相同，且第一演示板和第二演示板的正面均安装有显示屏，且第一演示板和第二演示板的背面均开设有凹槽。本实用新型的演示板设置有两个，两个显示屏上均可以展示出相同作品，通过对比讲解，更容易让学生理解要素区别，也有利于提高教学质量，且在通过视觉对比后，还可以通过摇手转动演示板，背面的黑板有利于书写，通过文字写出重点，供学生理解，通过两种不同方式结合传授新闻媒体知识，大大提高了教学质量。