本实用新型公开了一种用于教学的图文吊架，涉及教学设备技术领域，包括支撑板、顶板和稳固板，所述支撑板之间设有书写板，所述书写板顶端和底端均固定连接有固定板，所述顶板的底部和稳固板的顶部均固定安装有定位板，所述顶板的正面活动安装有转动柱，所述顶板的正面固定连接有限位块。通过两书写板通过滑动条分别滑动连接于滑槽内部的设置，通过移动书写板向定位板靠近，通过定位销插入定位孔将书写板固定,便对书写内容进行位置调整，通过顶板正面活动安装有转动柱的设置，利用夹持夹子将纸质材料夹住，便于对纸质材料的展示，同时便于展示书写内容，利用限位块对连杆进行支撑，便于将夹持夹子收起，带来更好的使用前景。