一种用于数学教学的测量装置

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摘要

本实用新型公开了一种用于数学教学的测量装置，包括装置本体，长度测量尺的一侧设置有提携把手，提携把手的外侧设置有防滑垫，提携把手的中部设置有拼接提携把手，提携把手和拼接提携把手的一端的中部均设置有中点标志，长度测量尺的一侧设置有角度测量尺，角度测量尺的一侧设置有测量刻度线三，长度测量尺和角度测量尺的一侧均设置有硅胶垫，本实用新型角度测量尺的两端均设置有插接杆，插接槽和插接杆的表面均设置有磁板三，固定槽一的内部设置有加固板，固定槽二的内部设置有弧形加固板，增加插接杆和磁板三便于角度测量尺和长度测量尺进行安装和拆卸，便于独立使用，且增加加固板和弧形加固板对装置本体的进行加固，减小磨损，提高精确度。

基本信息

专利标题：

一种用于数学教学的测量装置

专利标题（英）：

暂无

公开（公告）号：

暂无

申请号：

CN201921919418.7

公开（公告）日：

暂无

申请日：

2019-11-08

授权号：

CN211740088U

授权日：

2020-10-23

发明人：

孙春玲

申请人：

东营科技职业学院

申请人地址：

山东省东营市大王经济开发区泰山路7号东营科技职业学院

代理机构：

泰州地益专利事务所

代理人：

骆震洲

优先权：

CN201921919418.7

主分类号：

G01B5/24

IPC分类号：

G01B5/24 G01B5/02