一种用于建筑构造课堂教学中的建筑模型挂板
授权
摘要
一种用于建筑构造课堂教学中的建筑模型挂板，包括相互平行的两个竖向的支撑杆，两支撑杆之间设有两块竖向的挂板，挂板左侧中部均开设水平的第一通孔，两第一通孔内贯穿设有同一根横杆，横杆的两端分别固定连接对应的支撑杆的上端内侧，挂板的前面中部设有横截面为T型的与之转动配合的转盘。本设计将建筑模型挂板与黑板结合，在进行立体建筑模型全方位展示与讲解的同时能够将相关的知识点记录在黑板上，使用者只需站在一个位置就可以有条不紊的进行授课，使得整个教学过程更为连续，能够有效的提升整个教学效果，同时本实用新型操作简单，且通过第一螺栓的调节能够实现对不同规格的立体建筑模型进行展示，适用范围广，实用性强。
基本信息
专利标题 ：
一种用于建筑构造课堂教学中的建筑模型挂板
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
暂无
申请号 ：
CN201922001164.7
公开（公告）日 ：
暂无
申请日 ：
2019-11-19
授权号 ：
CN211319595U
授权日 ：
2020-08-21
发明人 ：
何善能程燕梅黄湘寒
申请人 ：
梧州职业学院
申请人地址 ：
广西壮族自治区梧州市长洲区三龙大道88号
代理机构 ：
济南旌励知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人 ：
董建娜
优先权 ：
CN201922001164.7
主分类号 ：
G09B25/04
IPC分类号 ：
G09B25/04
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育；密码术；显示；广告；印鉴
G09B
教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表
G09B25/00
用于在G09B23/00组中不包括的用途的模型，例如演示用的原尺寸装置
G09B25/04
建筑物的
法律状态
2020-08-21 ：
授权
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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