本实用新型公开了一种高中生物实验用生物培养皿，属于生物实验技术领域，包括培养皿主体，所述培养皿主体主要由外壳、内壳和盖体组成，外壳与盖体之间扣合安装，盖体的上表面固定安装有提手，内壳设置在外壳的内部，外壳的内部水平固定安装有密封隔板，密封隔板的下表面卡接有密封轴承；通过设置分区隔板、立柱、梯形插块和标签贴，利用多个分区隔板将内壳分成若干个培养区，进而可以在一个培养皿主体内部对多种微生物进行同时培养，同时利用梯形插块的设置对分区隔板限位，且便于拆卸，能够根据所培养的微生物群大小随时调整培养区的大小，利用标签贴能够对培养区内培养的微生物进行标定，便于学生了解所培养的微生物。