一种数学用教学教具
授权
摘要

本实用新型公开了一种数学用教学教具,包括第一教学用具、第二教学用具,第一教学用具设置在第二教学用具左侧;第一教学用具包括第一教学板、第一支撑柱;第一教学板下表面均布有第一支撑柱;第二教学用具包括第二教学板、第二支撑柱;第二教学板下表面均布有第二支撑柱;第一教学板靠近第二教学板一侧设置有第一固定块,第二教学板靠近第一教学板一侧设置有第二固定块,第一固定块两侧均设置有第二固定块,第一固定块外表面两侧均设置有第一凹槽,第一凹槽内设置有弹簧,弹簧端部均设置有弹性滚珠,第二固定块靠近第一固定块一侧均设置有第二凹槽;能够采用多个教学板的合理配合使用,当需要进行新的知识讲解时不需要将原有的教学内容抹除。

基本信息
专利标题 :
一种数学用教学教具
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN201922170557.0
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2019-12-06
授权号 :
CN211237322U
授权日 :
2020-08-11
发明人 :
艾英张素玲
申请人 :
焦作大学
申请人地址 :
河南省焦作市山阳区人民路东段3066号
代理机构 :
郑州浩德知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人 :
王国旭
优先权 :
CN201922170557.0
主分类号 :
G09B19/00
IPC分类号 :
G09B19/00  
相关图片
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B19/00
不包括在本小类的其他大组中的教具
法律状态
2020-08-11 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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