本实用新型公开了一种多功能大学数学教学移动架，包括讲台架，讲台架的顶部插入有多功能讲板，多功能讲板的表面与讲台架的内壁滑动连接，多功能讲板的顶部固定连接有撑板。该多功能大学数学教学移动架，通过将其讲台架设置呈讲台和实验架合一的形式，可对其老师提供讲台支撑的同时，还可以根据需求，通过螺纹支撑杆的纹推进原理，带动滚筒向右侧挤压梯形固定滑块，利用梯形固定滑块的斜面位移差，将其固定底板向下顶撑，使其讲台架的底部完全与地面分离，这样方便移动该装置至需要的位置，用于配合教师实验验证用道具论证提供支撑，方便学生更有效的直观观测实验，并可根据使用需求，给大学老师带来了方便。