本实用新型涉及教学辅助工具技术领域，公开了一种基于英语教学用的组合式字母排序装置，包括展示板主体，所述展示板主体的顶端设置有把手，且展示板主体的前侧连接有两个分隔杆，所述展示板主体的前侧等距离设置有若干个螺孔，所述展示板主体的前侧连接有两个连接板，所述连接板的底端连接有字母块放置槽，所述连接板的前侧的中间位置设置有限位杆，所述连接板的底端的两边均开设有滑槽。本实用新型通过活动支撑杆、支撑杆、第一插孔、第二插孔、支撑板、插柱和第一阻尼转轴，可以方便的根据实际教学场景来调节展示板主体的高度且可以调节展示板主体在两个支撑杆之间的角度以使得学生们可以方便的观察展示板主体，从而方便教学者的使用。