一种数学教学用教具
授权
摘要

本实用新型涉及数学教学用具技术领域的一种数学教学用教具,包括底座和通过支架连接在底座上方的透明演示箱,透明演示箱内设有演示腔,演示腔下部均布有多个纵向隔板,透明演示箱的顶部设有连接座,连接座的中部设有螺纹通孔,螺纹通孔下部与演示腔顶部相连通,螺纹通孔上方螺纹连接有锥形演示瓶,锥形演示瓶的瓶颈上设有手动阀门,透明演示箱通过轴承与支架转动连接,透明演示箱的侧壁上设有两个定位孔,两个定位孔沿轴承上下对称设置,支架靠近透明演示箱的一端设有定位块,定位块上设有定位销,定位销与定位孔相匹配,锥形演示瓶内填充有演示样品。本实用新型移动灵活,可快速进行不同演示样品的切换,有助于保证正态分布的教学效果。

基本信息
专利标题 :
一种数学教学用教具
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN202020083609.0
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2020-01-15
授权号 :
CN211181317U
授权日 :
2020-08-04
发明人 :
李丹丹
申请人 :
河南工业和信息化职业学院
申请人地址 :
河南省焦作市新区碧莲路801号
代理机构 :
焦作市科彤知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人 :
郑菊梅
优先权 :
CN202020083609.0
主分类号 :
G09B23/02
IPC分类号 :
G09B23/02  
相关图片
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/02
数学的
法律状态
2020-08-04 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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