本实用新型属于课堂教学技术领域，尤其为一种数学课堂用教学仪，包括第一右侧固定杆，所述第一右侧固定杆的内部开设有第一右侧滑槽，所述第一右侧滑槽的表面连接有第一右侧滑块，所述第一右侧滑块的侧面连接有第一右侧固定块，所述第一右侧固定块的侧面连接有第一连接板，所述第一连接板的底部连接有定位头，所述第一右侧固定杆的侧面连接有第一防护板。通过第一右侧固定杆和第二右侧固定杆水平放置，使教具变成直尺，同时通过第一右侧固定杆和第二右侧固定杆上的刻度线使教具在使用时更加方便，使教具变成圆规，使教学时画圆弧更加方便，同时通过控制滑块拉出的程度，使画圆弧时更好的画出更大的圆弧，使工作效率更高。