本实用新型公开一种教育用课本收纳机构，包括桌板，桌板底部固定连接有抽屉，桌板两端的外壁均连接有衔接块，两个衔接块与桌板两端的连接处均开凿有衔接槽，本实用新型所达到的有益效果是：先通过衔接槽，将两个衔接块插入桌板两端的外壁，通过两个限位插块由衔接块底部的限位槽内插入，直至限位板顶部的两个卡块与衔接块底部的两个卡槽卡接，可将桌板的两端在衔接槽内卡柱，避免衔接块的前后晃动；将书本均匀的放置在每个两个隔板之间，且通过设有的隔板，可以避免书本与书本在放入收纳篮内时，因堵塞，造成不方便取出的问题，且每个隔板通过底部两个滑块在滑槽内的滑动，自由的搭配收纳篮内的空间，调节性较强。