本发明公开了一种多功能的多媒体教室阶梯排椅，一种多功能的多媒体教室阶梯排椅，包括底板，所述底板的顶部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定连接有顶部空心块，所述顶部空心块的左侧固定连接有连接曲杆，所述连接曲杆的顶部固定连接有排椅块。该多功能的多媒体教室阶梯排椅，通过设置顶部空心块顶部的滑动底座滑动连接升降杆，从而达到升降杆可以升降的目的，通过设置滑动底座侧边活动连接的弹簧块连接卡轮块，通过卡轮块和卡轮板的卡接，从而达到固定滑动底座和升降杆的目的，通过设置弹簧使卡接更加稳定，通过设置把手，可使卡接易于分离，从而达到在使用时升降容易控制的目的，方便了使用者的使用。