一种教学演示板
授权
摘要
一种教学演示板，包括底板，底板的下方固定两个支撑腿，底板分为左右对称的两个部分：左底板、右底板，左底板、右底板上均设连接若干个演示板，左底板、右底板与演示板的连接具体为：左底板的左侧、右底板的右侧均设有两个夹子，夹子能夹住演示板的边缘部，左底板的右侧、右底板的左侧均设有一排盲孔，演示板的一侧边缘部设多个通孔，在左底板、右底板的交界处设有U型杆，U型杆的两个腿部分别穿过各自一侧的演示板的通孔、插在各自一侧的盲孔内。相对于现有技术，本实用新型的技术效果为，本实用新型设有多个演示板，每个演示板的正反面均可照片、材料，能一次演示多个材料，适应了思政教学的需要。
基本信息
专利标题 ：
一种教学演示板
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
暂无
申请号 ：
CN202021482423.9
公开（公告）日 ：
暂无
申请日 ：
2020-07-24
授权号 ：
CN212484685U
授权日 ：
2021-02-05
发明人 ：
何旭常倩倩杨书萍杨扬王泽平丁其兆
申请人 ：
何旭
申请人地址 ：
河南省郑州市郑东新区农业南路商鼎路青春圣地3-3-7
代理机构 ：
郑州中原专利事务所有限公司
代理人 ：
胡世辉
优先权 ：
CN202021482423.9
主分类号 ：
G09B19/00
IPC分类号 ：
G09B19/00
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育；密码术；显示；广告；印鉴
G09B
教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表
G09B19/00
不包括在本小类的其他大组中的教具
法律状态
2021-02-05 ：
授权
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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