一种数学教学可视化辅助装置
授权
摘要
本实用新型提供一种数学教学可视化辅助装置，涉及教学辅助技术领域，包括底板所述底板的上表面一侧活动安装有连接件，所述底板的上表面一侧通过连接件活动安装有竖板，所述底板的上表面靠近连接件一侧活动安装有投影仪，所述底板的上表面靠近投影仪一侧活动安装有展示装置。本实用新型，通过设置展示装置，当数学模型需要展示时，调节活动件的方向，活动件带动夹臂，夹臂沿着活动件的方向移动，此结构简单，操作方便，使老师在教学展示中提高效率，节省时间，避免老师的体力透支，提高教学水平，使老师的教学时间增加，操作流程减少，为老师教学展示带来了便利，值得大力推广。
基本信息
专利标题 ：
一种数学教学可视化辅助装置
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
暂无
申请号 ：
CN202021490987.7
公开（公告）日 ：
暂无
申请日 ：
2020-07-26
授权号 ：
CN212516177U
授权日 ：
2021-02-09
发明人 ：
余蕾
申请人 ：
余蕾
申请人地址 ：
广西壮族自治区钦州市乘风大道市职教中心内钦州卫校
代理机构 ：
代理人 ：
优先权 ：
CN202021490987.7
主分类号 ：
G09B5/02
IPC分类号 ：
G09B5/02 G03B21/56 G09B19/00
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育；密码术；显示；广告；印鉴
G09B
教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表
G09B5/00
电操作的教具
G09B5/02
对教材给予目视显示，例如用电影胶卷
法律状态
2021-02-09 ：
授权
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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