一种面向理论教学的交互式智慧教室，所述智慧教室的空间布局包括两部分，一部分是学习区，一部分是展示区；所述学习区中包括硬件可移动桌椅、音响、教师iPad、学生iPad、学生屏幕、教师屏幕以及软件学习平台；所述展示区包括情景舞台和录像设备，所述可移动桌椅包括自由组合形状桌椅，所述音响具备扩声系统，所述教师iPad位于讲台，教师可拿出；所述学生iPad每位学生具备一台，所述学生屏幕每组具备一台，所述教师屏幕位于讲台，所述软件学习平台用于存放学习资料与跟踪学生学习数据，所述情景舞台为学生展示空间，所述录像设备记录学生活动或教师活动。本实用新型提升学生自我效能感、最终深化学习效果。