本实用新型公开了一种电子信息技术用的教学装置，属于电子信息教学技术领域，其技术方案要点包括支架，所述支架的顶部铰接有支撑板，所述支撑板的左侧卡接有显示器本体，所述支撑板的右侧滑动连接有调节板，所述调节板贯穿支撑板并延伸至支撑板的内部，所述调节板的正面与背面均铰接有L形杆，所述L形杆的底部与支架卡接，本实用新型通过设置两个卡齿，使得调节板在限位板的限位下，单向移动，教师在移动显示器本体到指定高度后，松手即可完成定位，两个卡齿对调节板进行了限位，通过设置限位槽与弹簧，当需要令两个卡齿分离时，将限位板在限位槽内进行移动，同时，利用弹簧的恢复力，使得限位板在回复过程中不需要人工移动。