一种小学语文教学用识字教具
授权
摘要

本申请公开了一种小学语文教学用识字教具,包括固定底座和升降板,所述固定底座底部固定连接有移动轮,所述固定底座上固定连接有第一滑槽,所述第一滑槽上滑动连接有两个第一滑动块,两个所述第一滑动块上均转动连接有倾斜杆,两个所述倾斜杆另一端均转动连接在固定块上,所述固定块固定连接在升降板底部,所述升降板上固定连接有固定杆。该种小学语文教学用识字教具通过第一滑槽、第一电动推杆、第二电动推杆、第一滑动块、倾斜杆和固定块,通过第二电动推杆推动第一滑动块箱中间运动,带动倾斜杆向竖直方向运动,从而调整升降板的高度至合适位置,同时第一电动推杆伸长使得升降板上升更加稳定。

基本信息
专利标题 :
一种小学语文教学用识字教具
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN202022218040.7
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2020-09-30
授权号 :
CN213582597U
授权日 :
2021-06-29
发明人 :
王利民
申请人 :
王利民
申请人地址 :
山东省菏泽市巨野县实验小学
代理机构 :
北京华锐创新知识产权代理有限公司
代理人 :
安丽艳
优先权 :
CN202022218040.7
主分类号 :
G09B1/20
IPC分类号 :
G09B1/20  
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B1/00
采用用来形成或带有符号、标志、图形或类似物的部件的手动或机械操作的教学用具,上述部件的一种或多种特殊方式进行排列或适合于这样的排列
G09B1/02
具有携带或适合于携带的部件的支座
G09B1/16
每一个部件带有多个不同的符号、标志或多个符号、标志的组合,每一次只使用每个部件的一个符号、标志或它们的组合
G09B1/18
部件可为转动的
G09B1/20
平行于转动轴的表面上带有符号
法律状态
2021-06-29 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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