互动式物理教学分光计及基于分光计的互动教学系统
实质审查的生效
摘要
本发明公开一种互动式物理教学分光计及基于分光计的互动教学系统,该互动式物理教学分光计包括分光计和智能设备,通过改变平行光管的第二透镜的轴向位置将狭缝装置发出的光变为平行光,在望远镜中设置分光棱镜,将平行光分为第一光路和第二光路,并分别在望远镜的目镜和望远镜上方的第一摄像装置中成像,第一摄像装置与智能设备连接并将采集到的第一图像在智能设备上显示、标定,因此能够减少操作难度,提高学习效率。该互动教学系统采用上述的互动式物理教学分光计,并分别设置在教师端单元和至少一个学生端单元,在教师端单元和学生端单元中还设置有宏观观察摄像组件可以实时拍摄操作者的操作步骤,教师端单元和学生端单元连接实现教学互动。
基本信息
专利标题 :
互动式物理教学分光计及基于分光计的互动教学系统
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
CN114333521A
申请号 :
CN202111509032.0
公开(公告)日 :
2022-04-12
申请日 :
2021-12-10
授权号 :
暂无
授权日 :
暂无
发明人 :
夏波阙火发
申请人 :
麦克奥迪实业集团有限公司
申请人地址 :
福建省厦门市火炬高新区火炬园麦克奥迪大厦
代理机构 :
厦门市首创君合专利事务所有限公司
代理人 :
连耀忠
优先权 :
CN202111509032.0
主分类号 :
G09B23/22
IPC分类号 :
G09B23/22 G09B9/00 G09B5/02 G02B23/04
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/06
物理学的
G09B23/22
光学的
法律状态
2022-04-29 :
实质审查的生效
IPC(主分类) : G09B 23/22
申请日 : 20211210
申请日 : 20211210
2022-04-12 :
公开
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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