本发明涉及英语教学领域，尤其涉及一种具有识别纠错功能的英语教学板。要解决的问题是：现有英语教学板不便携带，没有自动识别和纠错功能，并且对孩子的眼睛损害较大。技术方案：一种具有识别纠错功能的英语教学板，包括有第二提手和实体稳定板等；实体稳定板后侧面中部安装有第二提手。本发明采用带有字母形状的字母块进行教学，而且孩子根据单词自行选择对应的字母块对其进行摆放，提高了教学的乐趣和孩子自主动手能力，通过光感原理对孩子摆放的字母块进行识别和纠错，有效加深孩子的正确记忆，采用护眼效果的灯光，在教学过程中，能够缓解眼部疲劳，采用可收拢的设计，方便外出携带，防止教学板内部积灰，或者是内部电路不小心被损坏。