本发明公开了一种便携式学习记录板，涉及便携式记录板领域，包括：第一记录板；第二记录板；中性笔；第一转轴；连接机构。本发明通过设置连接机构，在需要对学习记录板进行使用时，移动第一固定块带动连接块进行转动，使连接块顶部与第一连接槽的底端的限位凸块分离，此时第二记录板可以转动，即解除对第二记录板的锁止，在需要对记录板进行折叠收纳时转动第二记录板，使底端的限位凸块对连接块顶部的斜面结构进行挤压，从而带动连接块转动在第二记录板与第一记录板完全贴合时，连接块在第一弹簧的复位作用下进行复位，使连接块顶部与第一连接槽完全贴合，此时第一记录板与第二记录板无法转动，即实现了第一记录板与第二记录板的连接锁止。