本公开提供了一种网络教学的笔记生成方法、装置、介质和电子设备，所述方法在笔记模式中，从音频片段中获取第一关键词组；从演示文本图像中的语句文本中获取第二关键词组；自所有第二关键词组中获取一个匹配关键词组，所述匹配关键词组与所述第一关键词组的对比结果满足预设匹配条件；获取所述匹配关键词组对应的当前语句文本在所述当前第一图像中对应的至少一个区域位置信息，以及基于所述第一关键词组获取至少一个当前推荐文本；基于演示文本图像的标识信息、所述至少一个区域位置信息、所述音频片段和所述至少一个当前推荐文本生成所述当前语句文本的当前笔记信息。使听课学生能够专注于授课教师的授课过程，提高了听课的连贯性和听课效果。