本发明涉及教育技术领域，提供一种基于大数据技术的智能排课方法和装置，包括：对开课时间向下取整，生成标准化课表；计算所述标准化课表中每个课程节点的状态信息，得到关班的排课节点；根据所述关班的排课节点的课程信息、各学阶的目标排课数量、各学阶的课程偏好度，计算每个课程对应的排课数量；将每个课程的排课数量拆分为第一排课数量和第二排课数量；当所述第一排课数量批量排课至所述标准化课表后，将所述第二排课数量批量排课至所述标准化课表。通过大数据对已开班的课程表现进行分析评估，并且参考同地区其他中心的课程表现提供可行性的排课建议，以提高门店会员的耗课效率。