一种思政类课程课堂分组教学用具
授权
摘要

本实用新型公开了一种思政类课程课堂分组教学用具,涉及思政教学用具领域。该思政类课程课堂分组教学用具包括底板,所述底板的顶部固定连接有站板,所述站板的顶部固定连接有固定圆板,所述固定圆板的轴心处固定连接有轴承,所述固定圆板通过固定圆板转动连接有转杆,所述转杆的左端固定连接有挡板,所述转杆的右端固定连接有橡胶摩擦片,所述固定圆板的左侧开设有多组图案凹槽,所述挡板上开设有一组图案开口。该思政类课程课堂分组教学用具可以保证装置在长期使用后,不会使得转动阻力过小而造成挡板不便于停下或固定的现象,减小挡板的惯性,保证挡板能够在不施加外力时停留在任意位置。

基本信息
专利标题 :
一种思政类课程课堂分组教学用具
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN202121414776.X
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2021-06-24
授权号 :
CN216719419U
授权日 :
2022-06-10
发明人 :
张玉红高勇徐一超
申请人 :
甘肃交通职业技术学院
申请人地址 :
甘肃省兰州市安宁区邱家湾128号
代理机构 :
北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人 :
周庆佳
优先权 :
CN202121414776.X
主分类号 :
G09F9/40
IPC分类号 :
G09F9/40  
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09F
显示;广告;标记;标签或铭牌;印鉴
G09F9/00
采用选择或组合单个部件在支架上建立信息的可变信息的指示装置(其中可变信息永久性的连接在可动支架上的入G09F11/00
G09F9/40
从许多并排字符中选取所需的字符,例如在共用的承托板上
法律状态
2022-06-10 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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