本实用新型公开了一种高中生学习用书架，属于学习用具技术领域，其技术方案要点包括底板，所述底板的上方依次设置有两个第一侧板、两个隔板以及两个第二侧板，两个第二侧板均位于两个隔板之间，所述底板以及两个隔板的上端面左右两侧均贯穿开设有两个第一插接孔，两个所述隔板的上端面左右两侧均贯穿开设有第二插接孔，两个所述第一侧板以及两个第二侧板的下端面均固定连接有两个与第一插接孔相匹配的第一插接块，两个所述第一侧板以及两个第二侧板的上端面均固定连接有与第二插接孔相匹配的第二插接块，从而达到了方便根据使用者书本收纳的数量组装拼接不同层数的书架的效果，并且方便对书架进行拼接组装，便于拆分携带。