一种地层划分与对比教学平台
授权
摘要

本实用新型公开了一种地层划分与对比教学平台,涉及教学用具领域。一种地层划分与对比教学平台,包括支撑底板和地层模型,所述支撑底板左右两侧底部通过粘合剂粘接有底层加固板,所述底层加固板下表面中央镶嵌有固定钢架,所述固定钢架外边缘通过螺栓连接有滚轮支架,所述滚轮支架下方中央贯穿安装有连接转轴,所述连接转轴外侧安装有移动滚轮,所述支撑底板上方中央安装有安装板,所述安装板与支撑底板之间插装有一号透明箱体和二号透明箱体,所述一号透明箱体与二号透明箱体上表面外侧通过透明顶盖固定,所述安装板上方插装有地层模型,所述地层模型上方随机布置有表层装饰。该实用新型具有应用于地理方面,移动和替换简单的特点。

基本信息
专利标题 :
一种地层划分与对比教学平台
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN202122824709.1
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2021-11-17
授权号 :
CN216249709U
授权日 :
2022-04-08
发明人 :
陈丽娇王仲玉周帅
申请人 :
陈丽娇
申请人地址 :
四川省成都市成华区二仙桥东三路1号成都理工大学
代理机构 :
武汉菲翔知识产权代理有限公司
代理人 :
吕小娜
优先权 :
CN202122824709.1
主分类号 :
G09B23/40
IPC分类号 :
G09B23/40  
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/40
地质学的
法律状态
2022-04-08 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
文件下载
暂无PDF文件可下载
  • 联系电话
    电话:023-6033-8768
    QQ:1493236332
  • 联系 Q Q
    电话:023-6033-8768
    QQ:1493236332
  • 关注微信
    电话:023-6033-8768
    QQ:1493236332
  • 收藏
    电话:023-6033-8768
    QQ:1493236332