一种数学函数教学装置
授权
摘要
一种数学函数教学装置，有效的解决了现在进行函数教学时对于函数图像的变化操作不便且不够直观的问题；包括开口朝前的壳体，壳体内滑动连接有演板盒，壳体上下两侧分别开设有沿左右方向均布的限位孔，演板盒上下两侧分别滑动连接有上下轴向且可插入限位孔内的限位柱，演板盒内设有可左右移动的控制板，控制板上开设有两个上下对应且大端相对的V形槽，两个限位柱的相对侧分别经连杆设有插入V形槽内的插柱，壳体上设有位于演板盒前方的定位板，定位板前侧中心处设有T形的转轴，转轴同轴转动连接有讲解板；本实用新型结构巧妙、使用方便，直观的理解两个函数之间的关系、探究函数的性质，使得讲解操作更加方便，学生理解更加直观。
基本信息
专利标题 ：
一种数学函数教学装置
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
暂无
申请号 ：
CN202123050030.8
公开（公告）日 ：
暂无
申请日 ：
2021-12-07
授权号 ：
CN216352945U
授权日 ：
2022-04-19
发明人 ：
杨召李晨于晓要刘倩邵明月
申请人 ：
商丘工学院
申请人地址 ：
河南省商丘市睢阳区睢阳大道中段236号
代理机构 ：
北京天下创新知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人 ：
张爽
优先权 ：
CN202123050030.8
主分类号 ：
G09B23/02
IPC分类号 ：
G09B23/02
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育；密码术；显示；广告；印鉴
G09B
教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型，例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/02
数学的
法律状态
2022-04-19 ：
授权
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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