本实用新型涉及一种物理教学中动能定理实验演示装置，涉及教学演示设备技术领域，包括底座，所述底座的上表面的一侧设置有支杆，所述支杆的外表面上设置有调节夹板，所述调节夹板的一端设置有打点计时器，所述打点计时器的侧表面上设置有支撑卡块，所述打点计时器的下表面上设置有伸缩杆，所述伸缩杆的一端设置有弹性夹爪，所述支杆的外表面位于调节夹板的上端设置有调节杆，所述调节杆的一端设置有连接板，所述连接板中滑动连接有活动夹板，有益效果：通过开始时对纸带的固定，增长纸带在开始演示到结束时的时间，使老师在此期间可以根据实物讲解加深学生的印象，有效避免老师需要来回演示。