1.本外观设计产品的名称：用于显示屏幕面板的智能考场监控管理系统图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕显示的图形用户界面内容。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.图形用户界面的用途：用于教师进行理化生实验操作的监考及课堂教学练习。图形用户界面的人机交互方式：当软件启动时，界面出现界面变化状态图13（软件启动界面），而后出现界面变化状态图14（注册码界面），输入信息，点击“注册”后进入界面变化状态图15（登录界面），点击“登录”后，进入“主视图”界面，主视图界面分别有“考试模式”、“教学模式”、“仿真实验”、“新功能敬请期待”四个选项功能模块。通过点击右上角的“设置”按钮（齿轮图标），进入界面变化状态图1（考场设置界面），通过点击界面变化状态图1（考场设置界面）里的“网络设置”选项，界面变为界面变化状态图2（网络设置界面），同理点击“设备设置”选项，界面即变为界面变化状态图3（设备设置界面一）。在界面变化状态图3（设备设置界面一）中，通过点击该页面中的“USB摄像头”按钮后面的“设置”选项，界面则变为界面变化状态图4（设备设置界面二）。通过点击主视图界面里的“考试模式”模块，界面可演变成界面变化状态图5（考试列表界面）。在界面变化状态图5（考试列表界面）中，通过点击画面中的“考试配置”按钮，界面可演变为界面变化状态图6（座位考题配置界面），通过点击“进入监考”功能选项，界面可演变为界面变化状态图7（考试监考界面）。在主视图界面中，通过点击主视图界面中的“教学模式”选项模块，界面可演变为界面变化状态图8（教学模式功能界面），在界面变化状态图8（教学模式功能界面）中，点击左边的“示范教学”选项模块，界面可演变成界面变化状态图9（示范教学界面）。在界面变化状态图9（示范教学界面）中，点击右上角的“教学记录”按钮，界面可演变为界面变化状态图10（教学录制记录界面）。在界面变化状态图8（教学模式功能界面）中，通过点击在教学模式功能界面图中的“课堂练习”功能模块，界面可演变为界面变化状态图11（课堂练习界面）。在界面变化状态图11（课堂练习界面）中，通过点击该页面上方中的“练习记录”按钮，界面可演变为界面变化状态图12（练习记录界面）。6.该显示屏幕面板用于电脑。