本发明公开了一种学前教育用锻炼儿童脑力用玩具，包括底座和立柱，所述立柱竖向设置于所述底座顶部中心，所述立柱外部设置有展示组件，该展示组件上方的所述立柱外侧设置有覆盖组件；所述展示组件包括套设于所述立柱外侧的下筒。有益效果在于：本发明通过设置多组绘制不同图案的信息板，利用信息板外侧的标号板对信息板的不同图案进行编号，通过向上提拉同步环带动多组标号板同步开启，以在儿童观察记忆信息板后通过标号板对信息板进行覆盖封闭，之后教学人员选择对应编号的标号板以指示儿童说出对应位置信息板上的图案信息，通过判断图案信息是否一致进而对儿童的记忆力进行锻炼，有助于学前儿童智力开发。