本发明公开了一种国际经济与贸易用的教学悬挂架，包括作为整个受力支撑的基座，基座两端分别设有轴承支撑座，两个轴承支撑座用来固定安装在其中间的滚珠丝杆，其中，滚珠丝杆上可旋转地固定有丝杆套，丝杆套侧面固定有使丝杆套沿基座的轴向运动的导向块，丝杆套侧面还固定有连杆，连杆的另一端固定有方向垂直向上的立柱，立柱与显示屏底面的套筒相插入连接。这种结构取代了传统的显示屏固定不变的工作方式，使老师们不需要弯腰就可正常操作显示屏的界面，降低了老师的工作强度。