一种基于心理学教育用资料储存装置
公开
摘要
本发明涉及资料储存装置技术领域，具体公开了一种基于心理学教育用资料储存装置，包括储存外箱和储存内箱，所述储存外箱内腔中部设置有十字隔板，所述储存外箱内腔通过十字隔板分割成四个大小相同的空间，所述储存内箱有四个且分别设置于四个空间内，所述储存外箱背面的中部设置有抽气组件；本发明通过设置的滑动夹持组件，使得储存内箱内部的空间大小可以根据资料的多少进行适配性调节，且在调节空间大小的同时，可以有效的对资料自身进行夹持固定，防止资料堆积杂乱，方便工作人员后续对资料的拿取和放入，使得工作人员使用起来更加方便快捷。
基本信息
专利标题 ：
一种基于心理学教育用资料储存装置
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
CN114516470A
申请号 ：
CN202210132135.8
公开（公告）日 ：
2022-05-20
申请日 ：
2022-02-14
授权号 ：
暂无
授权日 ：
暂无
发明人 ：
郭玉华
申请人 ：
河南工业贸易职业学院
申请人地址 ：
河南省郑州市金水区优胜北路4号
代理机构 ：
郑州明德知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人 ：
张献伟
优先权 ：
CN202210132135.8
主分类号 ：
B65D25/02
IPC分类号 ：
B65D25/02 B65D25/10 B65D81/26 B65D25/38 G09B19/00
IPC结构图谱
B
B部——作业；运输
B65
输送；包装；贮存；搬运薄的或细丝状材料
B65D
用于物件或物料贮存或运输的容器，如袋、桶、瓶子、箱盒、罐头、纸板箱、板条箱、圆桶、罐、槽、料仓、运输容器；所用的附件、封口或配件；包装元件；包装件
B65D25/00
其他种类或形式的刚性或半刚性容器的零部件
B65D25/02
内部配件
法律状态
2022-05-20 ：
公开
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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