本申请公开了一种高中物理用互动教学装置，包括固定底板以及设置在固定底板一侧的顶撑机构、固定座、放置板、演示箱、箱盖和储水槽，所述固定底板顶部固定连接固定座，所述固定座内部开设有安装槽，所述顶撑机构包括顶撑杆，所述顶撑杆内部螺纹连接螺纹杆。本申请结构合理，在进行浮力实验时，让学生亲自将测试块放置在注满水的储水槽内，通过观察溢出的水的量，便于更加直观的理解阿基米德原理，在进行实验时，转动转动杆，转动杆卡接进入第二固定块内，此时转动杆另一侧搭接在放置框上，防止放置框影响实验准确性，当实验结束后，转动转动杆，通过提杆将放置框上的测试块取出，极大地提高了便捷性的同时体现了结构的合理性。