一种基于特征识别的教学辅助大数据智能分析方法
授权
摘要

本发明公开了一种基于特征识别的教学辅助大数据智能分析方法,包括如下步骤:S1、获取学生静态图像;S2、提取出图像的方向梯度特征;S3、机器学习;S4、滑动窗口;S5、选取动作分类下的概率最大的动作,识别动作;S6、对S5中动作发出人进行脸部识别。本发明能够提取学生行为特征,从而识别学生的行为、动作,及大地方便了对学生的管理且有利于教学质量的提高。

基本信息
专利标题 :
一种基于特征识别的教学辅助大数据智能分析方法
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
CN108268854A
申请号 :
CN201810106613.1
公开(公告)日 :
2018-07-10
申请日 :
2018-02-02
授权号 :
CN108268854B
授权日 :
2022-06-10
发明人 :
谈加杰徐金玉康志恒宋娜李柠李恒涛
申请人 :
上海有我科技有限公司
申请人地址 :
上海市徐汇区钦州北路1001号12幢8楼801S室
代理机构 :
上海骁象知识产权代理有限公司
代理人 :
赵俊寅
优先权 :
CN201810106613.1
主分类号 :
G06K9/00
IPC分类号 :
G06K9/00  G06K9/62  
相关图片
IPC结构图谱
G
G部——物理
G06
计算;推算或计数
G06K
数据识别;数据表示;记录载体;记录载体的处理
G06K9/00
用于阅读或识别印刷或书写字符或者用于识别图形,例如,指纹的方法或装置
法律状态
2022-06-10 :
授权
2018-08-03 :
实质审查的生效
IPC(主分类) : G06K 9/00
申请日 : 20180202
2018-07-10 :
公开
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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