一种学生厌学心理健康辅导引导装置
授权
摘要
一种学生厌学心理健康辅导引导装置，解决了现在显示屏没有办法调节高度和角度的问题。其包括底板，底板上方设有可竖直滑动的支撑板，支撑板左侧设有显示屏，显示屏上端与支撑板铰接固定，支撑板上设有可水平滑动的矩形块，矩形块左端固定有导杆，导杆左端与显示屏可滑动的连接。本实用新型与现有技术相比具有以下益处：1)支撑板的竖直高度可以调节，从而使得显示屏的高度可以调节，且调节方便、快速、稳定；2)显示屏与水平面之间的夹角可以调节，且调节方便、快速、稳定。
基本信息
专利标题 ：
一种学生厌学心理健康辅导引导装置
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
暂无
申请号 ：
CN201921419622.2
公开（公告）日 ：
暂无
申请日 ：
2019-08-29
授权号 ：
CN211010471U
授权日 ：
2020-07-14
发明人 ：
李倩倩晏娟娟王杏赵文丽王宗领
申请人 ：
郑州铁路职业技术学院
申请人地址 ：
河南省郑州市郑东新区前程路9号
代理机构 ：
北京权智天下知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人 ：
王新爱
优先权 ：
CN201921419622.2
主分类号 ：
F16M11/04
IPC分类号 ：
F16M11/04 F16M11/10 F16M11/18 F16M11/24
IPC结构图谱
F
F部——机械工程；照明；加热；武器；爆破
F16
工程元件或部件；为产生和保持机器或设备的有效运行的一般措施；一般绝热
F16M
非专门用于其他类目所包含的发动机或其他机器或设备的框架、外壳或底座；机座或支架
F16M
非专门用于其他类目所包含的发动机或其他机器或设备的框架、外壳或底座；机座或支架
F16M11/00
用于器械或其上制品的作为支承的机台或支架
F16M11/02
头部
F16M11/04
器械的固定方法；器械相对于支架允许调整的方法
法律状态
2020-07-14 ：
授权
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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