一种调节式心理学教学装置
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摘要
本实用新型公开了一种调节式心理学教学装置，包括柜体和第一隔板，所述柜体的内部固定安装有第一隔板，且柜体的内壁上分别开设有连接槽和限位槽，所述连接槽与限位轴的底端相互连接，且限位轴安装在柜体的外框架内部，所述限位轴的顶端固定安装有连接块，且连接块位于收纳槽的内部，并且收纳槽设置在柜体的外框架内部，所述连接块的顶面固定安装有连接弹簧，且连接弹簧位于收纳槽的内部，所述限位槽的内部安装有限位板。该调节式心理学教学装置，工作人员在将沙盘模型摆放到第一隔板上进行收纳的工作时，可通过第二隔板对第一隔板上收纳的沙盘模型进行分类的工作，同时第二隔板在柜体内部的位置可进行调节。
基本信息
专利标题 ：
一种调节式心理学教学装置
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
暂无
申请号 ：
CN201922072833.X
公开（公告）日 ：
暂无
申请日 ：
2019-11-21
授权号 ：
CN211181232U
授权日 ：
2020-08-04
发明人 ：
陈赛恽渊毕斌
申请人 ：
贵州省第二人民医院
申请人地址 ：
贵州省贵阳市云岩区新添大道南段318号
代理机构 ：
代理人 ：
优先权 ：
CN201922072833.X
主分类号 ：
G09B19/00
IPC分类号 ：
G09B19/00 G09B25/00
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育；密码术；显示；广告；印鉴
G09B
教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表
G09B19/00
不包括在本小类的其他大组中的教具
法律状态
2020-08-04 ：
授权
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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