一种体验式教学用水平碰撞振动能量采集装置
授权
摘要
本实用新型涉及一种体验式教学用水平碰撞振动能量采集装置，包括U型底座、压电悬臂梁、U型导轨、滑块、弹簧、撞击钢球，压电悬臂梁的一端固定在U型底座上，在压电悬臂梁的自由端胶粘质量块，所述的U型底座和U型导轨相对固定设置；本实用新型提出的基于碰撞机理的体验式教学用振动能量采集装置可以为低功耗的交互设备提供能量，而且安全高效，没有环境污染，可以促进体验式教学设备的推广使用，在教学设备领域有着广阔的应用前景。
基本信息
专利标题 ：
一种体验式教学用水平碰撞振动能量采集装置
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
暂无
申请号 ：
CN201922424994.0
公开（公告）日 ：
暂无
申请日 ：
2019-12-30
授权号 ：
CN211578135U
授权日 ：
2020-09-25
发明人 ：
郝旺身董辛旻陈宏李晨阳梁川杜社娟杨光李伟刘雨曦冀科伟陈磊雷文平李凌均王丽雅郝伟
申请人 ：
郑州大学
申请人地址 ：
河南省郑州市中原区高新技术开发区科学大道100号
代理机构 ：
郑州宏海知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人 ：
李晓
优先权 ：
CN201922424994.0
主分类号 ：
G09B19/00
IPC分类号 ：
G09B19/00 G09B23/10 H02N2/18
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育；密码术；显示；广告；印鉴
G09B
教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表
G09B19/00
不包括在本小类的其他大组中的教具
法律状态
2020-09-25 ：
授权
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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