一种学前教育益智用模型
授权
摘要
本实用新型公开了一种学前教育益智用模型,包括矩形框体,所述矩形框体的内侧安装有连接轴,所述连接轴的外壁从左到右依次安装有第一十棱柱体、四棱柱体、第二十棱柱体、连接板、第三十棱柱体和第四十棱柱体,所述第一十棱柱体的端壁中心位置处设置有第一轴承,所述四棱柱体的端壁中心位置处设置有第二轴承,所述第二十棱柱体的端壁中心位置处设置有第三轴承,所述第三十棱柱体的端壁中心位置处设置有第四轴承,所述第四十棱柱体的端壁中心位置处设置有第五轴承。本实用新型能够让幼儿初步认识阿拉伯数字,对幼儿进行0‑9范围内的加减乘除计算教学,方便了幼师的教学,提高了幼儿的动手能力,提高了幼儿思维灵活性,实用性强。
基本信息
专利标题 :
一种学前教育益智用模型
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN202020139719.4
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2020-01-21
授权号 :
CN211906658U
授权日 :
2020-11-10
发明人 :
缪杉莎
申请人 :
湖北理工学院
申请人地址 :
湖北省黄石市桂林北路16号
代理机构 :
北京久维律师事务所
代理人 :
邢江峰
优先权 :
CN202020139719.4
主分类号 :
G09B19/02
IPC分类号 :
G09B19/02 G09B25/00
相关图片
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B19/00
不包括在本小类的其他大组中的教具
G09B19/02
计数、计算
法律状态
2020-11-10 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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1、
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