小学数学立体模型教学展示装置
授权
摘要
本实用新型涉及教学装置技术领域,且公开了小学数学立体模型教学展示装置,包括底座,所述底座的顶部固定连接有固定杆,所述固定杆的顶部开设有限位槽,所述限位槽的内腔底壁固定连接有步进电机,所述限位槽的内部活动连接有一端延伸至固定杆上方的连接杆,所述连接杆的底部开设有连接槽,所述连接杆的底部固定连接有连接块。该小学数学立体模型教学展示装置,通过设置方形孔和圆形孔,当进行数学立体模型教学时,将正方体块和球体块分别对应经过方形孔和圆形孔放入固定盒内部,直观的对正方体块和球体块的截面进行展示,利于学生对几何立体模型构造的理解,同时可以与学生一起动手展示,从而达到了具备互动性的目的。
基本信息
专利标题 :
小学数学立体模型教学展示装置
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN202020501581.8
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2020-04-08
授权号 :
CN211506880U
授权日 :
2020-09-15
发明人 :
李桂英
申请人 :
李桂英
申请人地址 :
山东省潍坊市青州市驼山南路4369号
代理机构 :
北京久维律师事务所
代理人 :
杜权
优先权 :
CN202020501581.8
主分类号 :
G09B23/04
IPC分类号 :
G09B23/04
相关图片
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/02
数学的
G09B23/04
几何、三角、投影或透视用的
法律状态
2020-09-15 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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1、
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